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身为一个教育工作者无论是家长还是老师,我们应该如何看待学生?

作者: 发布于:2019-09-09 18:57

1.孩子是具有独立意义的主体,是不以成年人意志为转移的客观存在。

作为成年人的我们不能把自己的所思所想直接嫁接到孩子的身上,我们也应该重视他们自己的想法。毕竟,孩子本身自己才是成长发展主体,而我们只是起辅助作用。就像种树一样,我们只是浇水施肥,修剪枝叶,而不能替它成长。只要孩子们的想法是正确的,我们就应该适当地支持。

2.孩子是发展的人,具有巨大的发展潜能。

孩子之所以是孩子,就是因为他们还没有长大,也因此,他们会经常犯错,在某些方面会有不足。“他还是一个孩子。”这句话不知坑害了多少孩子,作为大人,当孩子犯了错之后,我们要先了解事情的缘由,再去评判孩子。如果孩子真的错了,我们要适当地批评,不要过激,不然会给孩子留下心理阴影。如果孩子没错,我们一定要极力维护孩子的权益,让他知道做对了事是不会受罚的。当孩子对某一方面有兴趣时,我们要鼓励他,不要打击他,也许这就是他未来谋生的本事。

3.孩子是具有个性与差异的人,具有自身的独特性。

这个世界上没有两片一摸一样的叶子,同样这个世界上也没有一摸一样的孩子。作为大人,我们要正确地看待自己的孩子,不要总是说别人家的孩子好,其实,自己的孩子也也有优点只是你没有发现。这个世界上没有人只有优点,也没有人只有缺点。总是夸别人家孩子,而不夸自己家的,会使孩子丧失自信,与我们关系不好。请适当地夸夸孩子。

以上这些只是用“人的全面发展”思想与“以人为本”思想教育孩子的一部分内容。



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